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2018-09-12

湖北武汉是全国3大智力资源密集区之一,坐拥89所高校、95家科研院所、近106万在校大学生。然而近20年来,“孔雀东南飞”成为武汉的“心病”,每年30多万大学毕业生中,超过三分之二流向外地。大学生是创新创造能力最强的一批人,要把这批人留下来。出于这一想法,武汉去年提出“5年留下百万大学生”的目标,实施“百万大学生留汉创业就业工程”,实行大学生落户“零门槛”,并提出大学毕业生以低于市场价20%买房、租房,出台大学生就业指导性最低年薪标准,全年实现大学生留汉万人,创下历史纪录。

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  该法律的失效,除香港特别行政区的法律另有规定外,无溯及力。  第十八条在香港特别行政区实行的法律为本法以及本法第八条规定的香港原有法律和香港特别行政区立法机关制定的法律。  全国性法律除列于本法附件三者外,不在香港特别行政区实施。凡列于本法附件三之法律,由香港特别行政区在当地公布或立法实施。  全国人民代表大会常务委员会在征询其所属的香港特别行政区基本法委员会和香港特别行政区政府的意见后,可对列于本法附件三的法律作出增减,任何列入附件三的法律,限于有关国防、外交和其他按本法规定不属于香港特别行政区自治范围的法律。

新快报讯据韩国《朝鲜日报》网站4月11日报道,韩国教育部在4月9日立法颁布了《学前教育禁止法》执行令后,小学一二年级学生不再能在“补习学校”学英语,此事掀起争议。

韩国教育部表示,英语的正规课程从小学三年级才能开始进行,因此,小学一二年级学生学习英语也就是“学前教育”。

《学前教育禁止法》第8条中提到,不仅是学校的正规授课,补习学校的课程中也禁止教授该学期、年级没有编制入教学范围的内容。

因此,从今年9月实施该法律开始,补习学校也成为了管制对象,若是违反此项规定,补习学校的教员也会受到相应惩罚。 去年,首尔地区小学补习学校中,科学、英语、数学等科目听课的学生共有133807名。 他们中有三分之一(%即46381名)补习的是英语。

而英语补习生中一二年级学生的比率大概占一半以上。 对于教育部“以歌曲和游戏的形式教学”的方针,学校和家长们表示:“这是他们不了解现实的说法。 ”因为最近很多小孩在3-7岁时,就在托儿所或幼儿园里学习了英语字母表和一些歌曲,所以到了小学一二年级,补习学校要是只教游戏和唱歌的话,孩子们会失去兴趣,然后逐渐离开补习学校。

(中国日报网)本文来源:金羊网-新快报。